Anti-Cybermobbing-Workshop

Altersgruppe: 5.-7. Klasse

Ziele:

• Die Schüler:innen wissen, welche Formen Cybermobbing annehmen kann.
• Sie betrachten einen Fall aus Opfer-, Täter- und Zuschauerperspektive und werden sich über verschiedene Handlungsmöglichkeiten klar.
• Sie lernen, dass andere Menschen dieselben Fälle möglicherweise anders beurteilen.

Dauer: ca. 5 Schulstunden, verteilt auf zwei Tage

Durchführung:

1. Kurzfilm „Cybermobbing gegen Max“ 
   Die Schüler:innen sehen und besprechen einen Film über einen Fall von Cybermobbing.
2. Tagebucheintrag
   Die Schüler:innen verfassen kurze Tagebucheinträge aus Opfer-, Täter- oder Zuschauerperspektive. 
3. Ampel
   Anhand von roten, gelben und grünen Karten beurteilen die Schüler:innen Fälle von potentiellem Cybermobbing nach ihrem „Härtegrad“.
4. Einfach zuschauen
   Die Schüler:innen teilen Fallbeispiele in verschiedene Zuschauerreaktionen ein. Sie besprechen, wie diese sich unterscheiden und wie sie zu bewerten sind. 
5. Klassenvertrag
   Die Schüler:innen erstellen und unterschreiben eine Selbstverpflichtung zur Verhinderung von Cybermobbing.